UGEL VICTOR FAJARDO 310

SEÑORES (AS) DIRECTORES DE LAS II.EE DE EDUCACION INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA SEDE TACA.

ASUNTO:  REPROGRAMCION DEL TALLER PEDAGOGICO SOBRE ESTRATEGIAS DIDACTICAS.

ESTIMADOS DIRECTORAS Y DIRECTORES, POR CRUCES DE ACTIVIDADES, LA UGEL FAJARDO SE HA VISTO OBLIGADO A REPROGRAMAR DICHO TALLER HASTA NUEVO AVISO.

SEÑORES (AS) DE LAS II.EE, DE EDUCACION INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA.

ASUNTO:  REPROGRAMACION DEL TALLER PEDAGOGICA SOBRE ESTRATEGIAS DIDACTICAS,

DICHO TALLER SE HA VISTO  OBLIGADO A REPROGRAMAR POR CRUCE DE ACTIVIDADES SOBRE LOS JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES 2019, HASTA NUEVO AVISO.

SEÑORES(AS) DIRECTORES DE LAS II.EE. DE LA UGEL FAJARDO.

ASUNTO: Convocatoria al I Taller de replica de fortalecimiento de Capacidades para la Gestión de Riesgos de Desastres en el Sistema Educativo Nacional para Directores y Docentes de II.EE. focalizadas.

REF. Plan del I Taller de Fortalecimiento en planificación para la Gestión del Riesgo de Desastres.

I TALLER DE REPLICA DE FORTALECIMIENTODE CAPACIDADES PARA LA GESTION DE RIESGOS DE DESASTRES

SEÑORES : DIRECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EBR.

ASUNTO: APOYO TECNICO ELECTORAL EN LA ELABORACION DE PADRONES PARA EL PROCESO " ELECCIONES DE MUNICIPIOS ESCOLARES"

REF: OFICIO MULTIPLE N° 190-2019-GRA/GOB-GG-GRDS-DREA/DGP-DIR.

SEÑORES DIRECTORES DE EDUCACION INICIAL:

NORMAR LAS ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACION DE ACTIVIDADES POR EL LXXXVIII ANIVERSARIO DE LA EDUCACION INCIAL EN EL PERU - 2019.

SEÑORES DIRECTORES DE LAS IIEE, DE LOS NIVELES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA:

CONVOCA A : "TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA IMPLEMENTACION DE LA ESI Y TUTORIA".

Señores:
Directores de las IIEE de Inicial, Primaria, Secundaria, CEBA y CETPRO

Asunto : Convoca a taller de capacitación en SIAGIE, ESCALE, Aplicativo SIRA WEB 2019 y Mi Mantenimiento.

REF. : Plan de trabajo

Señores: Directores de las II.EE. de Educación Inicial, Primaria y Secundaria

Asunto : Convocatoria al Taller de Estrategias Didácticas de Matemática y Comunicación